Coordinación de Formación, Actualización y Desarrollo Docente (C.F.A.D.D)

La Coordinación de Formación Actualización y Desarrollo Docente del Instituto  Universitario Politécnico “Santiago Mariño” – Extensión Maturín, es una dependencia adscrita al Departamento de Recursos Humanos, creada en el mes de febrero del año 2007, con la finalidad de atender a los profesionales no docentes, a adquirir las competencias y herramientas básicas para lograr el  desempeño de la práctica pedagógica, dentro del proceso enseñanza y aprendizaje en la educación superior.

Visión 
Ser una Unidad académica líder de la institución abierta a la sociedad y tolerante a la pluralidad de ideas. Orientada a la capacitación, actualización y desarrollo permanente en el profesional titular universitario, mediante la  creación y difusión del conocimiento para  la formación de profesionales no docentes emprendedores de alta competencia y pertinencia social, comprometidos éticamente con el desarrollo institucional,  regional  y/o nacional.

Misión
La coordinación de Formación actualización y Desarrollo, Docente (C.F.A.D.D.) del Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño” extensión Maturín, tendrá como misión elevar el perfil, personal, profesional y laboral de los titulados universitarios no docentes que ejerzan funciones de docencia en el instituto, formándolos integral continua y permanentemente  con capacidad critica,  valores éticos y morales, sensibilidad social, actitudes y conocimientos pedagógicos y didácticos que permitan contribuir con la excelencia académica en las aulas y en la institución con base  al fiel cumplimiento de los objetivos de este nivel educativo.

Objetivos

1. Realizar diagnósticos que revelen las necesidades de formación, actualización y desarrollo docente de los profesionales  de otras carreras universitarias que desarrollen labor  de aula en la institución, que favorezca la definición de los fines, propósitos y metas en la acción concreta del programa F.A.D.D.

1. Diseñar instrumentos curriculares dinámicos de carácter teórico- práctico que permita dar sistematización y orden al proceso, respetando la coherencia entre el problema educativo detectado y los resultados esperados como producto enmarcado en un tiempo  y espacio institucional

1. Implementar experiencias  regulares y especiales   dirigidas  a la formación  del profesional no docente del (IUPSM), de las aptitudes, conocimientos, habilidades, y destrezas que le permitan elevar el nivel de desempeño, garantizado la facilitación adecuada al proceso educativo, así como la calidad de los egresados a través del cumplimiento de las funciones de docencia, investigación y extensión, gestión de calidad, productividad y competitividad.

• Diseñar unidades curriculares (cursos, jornadas, Talleres, Simposios  Seminarios, Foros, otros), dirigidas a los profesores egresados de los cursos de  F.A.D.D) con la finalidad de mantenerlos actualizados  e insertos en la cultura de la educación permanente.